德化五中举行手牵手关爱后进生专题会-【新闻】
德化五中举行“手牵手关爱后进生”专题会
走出心灵的误区
——德化五中举行“手牵手关爱后进生”专题会
4月8日下午,德化五中在三楼多媒体教室举行“手牵手关爱后进生”专题会。来自全校54个班级80多名的后进学生和全体行政人员参加了专题会,会议由政教处连庆周主任主持。
会上,张贵榜副校长作“走出心灵的误区”的专题讲座。他帮助后进生认真分析了后进产生的原因,进行了有针对性的心理辅导,并提出了摆脱后进、争当先进的解决办法,要求同学们要树立正确的人生观、世界观和价值观,提高自己的思想品德素质,严格规范自己的行为,同时勉励大家要端正学习态度,克服自卑心理,把握机会,努力学习,绝不辜负父母、老师、学校对自己的殷切希望,使自己成为一个德、智、体、美、劳各方面全面发展的有用之人。政教处连庆周主任就学校开展“手牵手关爱后进生”结对子活动作出具体的部署,要求每一名行政人员“挂钩”一名后进生,采取谈话、咨询、家访等方式对后进生进行经常性的帮教、引导,学校将不断跟踪,了解转化情况,及时反馈,确保后进生悔过自新,学校文明和谐。
为全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,面向全体学生,提高教育教学质量,针对班级纪律涣散或学习成绩及行为习惯较差,长期在集体中处于后进,常常受到冷淡或歧视的学生,德化五中积极开展以“关爱后进生,真情献爱心”为主题的“四心”活动,切实做好后进生转化工作:一是“恒心”,把后进生转化工作纳入学校的日常管理,确定转化后进生为班级管理的“永恒主题”。二是“爱心”,在全校中开展“尊重学生、师生平等”的倡议活动,建立平等、民主、和谐的师生关系,呵护后进生。三是“热心”,热情鼓励,不离不弃,激发上进,要求教师努力做到四多,即多个别谈话、多表扬鼓励、多正面疏导、多指明方向。四是“耐心”,要求无论是哪一位教师都有责任、有义务对学生进行耐心的辅导,不能拔苗助长,急于求成。相信,经过一段时间的积极探索,所有的后进生都会发生可喜的变化,为学校加强和改进未成年人思想道德建设、全面提高教育教学质量打下坚实的基础。
[憨鼠责编:谷莹]
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