德化五中播种行为习惯收获性格人生-【新闻】

德化五中：播种行为习惯 收获性格人生

——德化五中召开“日常行为规范教育月活动”动员大会

【德化网 讯】为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，9月3日上午，德化五中召开全校学生大会，对九月份集中开展的“日常行为规范教育月活动”进行具体的部署。

本次教育月活动分为三个阶段。

一是宣传发动阶段（9月3日——9月9日）。召开“日常行为规范教育月”动员会，充分利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，通过国旗下讲话、板报展评、主题班会等学生喜闻乐见的形式，进行广泛宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生都做到 “好习惯我知道”。

二是组织实施阶段（9月10日——9月23日）。通过加强常规管理，强化行为规范训练，开展形式多样的实践活动，积极培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，并及时查找和解决学生中存在的突出问题，使广大学生都做到“好习惯我能行”，增强学规范、讲规范、执行规范的积极性。

三是总结表彰阶段（9月24日——9月30日）。学校将对活动开展情况进行认真总结，及时发现活动的成功做法，评选表彰活动中涌现出的先进班级和先进个人，树立典型，表扬先进，促进后进，推动全体。同时深入持久地开展“好习惯伴我行”养成教育活动，常抓不懈，切实推进学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化，全面提升学校管理水平，提高教育质量。

开展“日常行为规范教育月”活动是深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》的具体体现，是全面落实《中学德育大纲》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，也是加强学校管理、构建文明和谐校园的重要举措。为了确保活动扎实有效地开展，学校专门成立了领导小组，加强对活动的指导和督查，层层抓落实，形成齐抓共管的工作格局；同时强化措施，把日常行为规范教育纳入“星级班级”评比中，常抓不懈，切实抓实、抓好、抓出成效，切实推进学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化。

“播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。”好的习惯对于一个人是十分重要的。通过开展扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。

[憨鼠责编：谷莹]

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